【プレスリリース】 原田教育研究所と物流業界の人材育成で業務提携
報道関係者各位
プレスリリース
自立型人間育成の「原田教育研究所」と物流業界の人材育成で業務提携
～２月２日午後、「物流と人」をテーマにした記念セミナーを開催～
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物流領域のコンサルティングファーム、株式会社ロジラテジー（本社・東京都千代田区、代表取締役・延嘉隆）は、２０１２年１月５日（木）、テレビや雑誌などにおいて「理想の現場づくり」、「組織づくり」で注目されている「株式会社原田教育研究所」（大阪府大阪市中央区、代表取締役社長・原田隆史）と、物流業界における「人づくり」、「組織づくり」において業務提携を行いました。
この業務提携後は、これまでに、原田教育研究所が、大手企業やプロスポーツ選手に実施してきた自立型人間育成教育「原田メソッド」や、同社が開発した、社員がイキイキと働き、安定した収益を生み出す「理想の職場」を実現する「ＩＣＭ」（Ideal Company Method）、「ＥＣＭ」（Effective Campany Method）を、共同で、物流業界に提供していくためのものです。
従来、物流業界における研修・教育は、主に、知識に軸足を置いたものが中心でしたが、近年、メンタルヘルス、あるいは、職場の人間関係など、数値化し辛い要因により停滞しがちな企業の現状に着目し、原田教育研究所の講師養成塾を受講した専任コンサルタントが、これらのメソッドを駆使し、「理想の職場づくり」の観点から、より広範囲に、組織の活性化を支援して参ります。
尚、今回の業務提携を記念し、２月２日（木）午後、記念セミナーを開催致します。
開催セミナー：「今、物流業界に伝えたいこと ～ロジスティクスの原点は人づくりにあり～」
対象：物流企業経営者・経営層・人事責任者、荷主企業物流責任者
開催日時：平成２４年２月２日(木)１３：００～１６：４５
開催場所：東京都立産業貿易センター・浜松町館（東京都港区海岸1-7-8）
主催：㈱ロジラテジー
詳細：以下ＵＲＬ先、または、後頁をご参照下さい
http://logirategy.co.jp/2012/02/02_logistics-seminar.html
第一部は、元カリスマ教師として知られる原田教育研究所の原田隆史氏による基調講演「カリスマ教師直伝！自立型人間育成はこう進めろ ～勝ち組企業が採用する"原田式"で「理想の職場」を実現～」、第二部は、「物流現場"人材活用"成功法則」をテーマに、前段は、当社コンサルタント栃本浩昭による「脱スポット派遣で、現場収益は１０％上がる ～スポット派遣は収益悪化要因！ ～いまこそ直接雇用に舵を切れ！～」と題した講演、後段は、女性幹部、パート・アルバイトからの改善提案をもとに、最高の現場力の呼び声も高い「良品計画」１００％子会社の株式会社アール・ケイ・トラック柴嶺哲（代表取締役社長）による「直接雇用化の成功は、経営者の意志で決まる！ ～アパレル・ネット通販の業務波動は全員参加型改善で乗り切れ～」と題した講演を予定。
＜株式会社ロジラテジー 会社概要＞
設立：2008年12月1日 代表者：延嘉隆（代表取締役）
URL: http://logirategy.co.jp/
事業内容：
（１）物流企業・物流子会社の経営戦略コンサルティング事業
（２）物流人材コンサルティング事業（派遣法改正対応支援など）
（３）マーケティングコンサルティング事業（ＷＥＢ活用・営業支援など）
（４）財務コンサルティング事業（事業承継・企業再生・相続・Ｍ＆Ａなど）
（５）ロジスティクスコンサルティング事業（センター設計・現場改善・現場改善）
（６）物流領域ソリューション販売コンサルティング事業
（７）物流関連ベンチャー支援コンサルティング事業
■■この業務提携に関するお問い合わせ■■
株式会社ロジラテジー
連絡先：〒102-0083 東京都千代田区麹町5-3-23 ニュー麹町ビル９F
電話 03-3264-0900 FAX 03-3263-0901
担当：延（のぶ）コチラからお願いします
■■「原田メソッド」に関するお問い合わせ■■
株式会社原田教育研究所
URL：http://harada-educate.jp/
連絡先：〒541-0041
大阪府大阪市中央区北浜1-1-29 ケイアンドエフ北浜ビル３階
ＴＥＬ 06-6202-9008 FAX 06-6202-9033
担当：森行（もりゆき） コチラからお願いします
■■「原田メソッド」に関するご参考■■
組織診断 http://harada-educate.jp/org-diagnosis
講演・研修、導入企業 http://harada-educate.jp/result
原田隆史 著作物① http://harada-educate.jp/hara-book
著作物② http://harada-educate.jp/hara-book/page/2